Andrés Herkrath anuncia un supercomputador y una IA para los pronósticos del Ideam en Colombia

00:00:09 [música] Mi nombre es Andrés Hércrat, soy ingeniero ambiental, hice una maestría en recurso hídrico en Alemania hace unos 00:00:18 años y vengo al IDEAM con una misión que es trabajar en la modernización del instituto, que lo que busca es crear los 00:00:25 mejores datos posibles para que en Colombia se cumplan tres cosas. La primero es ayudar a toda la política pública a tener mejor información para 00:00:33 que los planes estén más acentuados a la realidad de los territorios. 00:00:38 La segunda es desde la data que generamos ayudar a reducir cualquier tipo de emergencia, es decir, queremos salvar vidas desde la información que 00:00:46 generamos. Y la tercera es apoyar a todas las áreas productivas de Colombia que tienen ingerencia con la metodología a ser más productivas. 00:00:58 Cuando yo entré a la entidad, el instituto se encontraba en una situación operable. ¿Qué significa eso? eh las 00:01:06 áreas operativas que tenemos, las misionales, que son cuatro subdirecciones de una oficina y las quiero nombrar porque el IAM no solo 00:01:14 hace meteorología, sino todos meteorología, hidrología, todo lo que tiene que ver con ecosistemas y todo lo que tiene que ver con estudios ambientales, má la oficina de servicios 00:01:23 y pronósticos de alerta tenían sus propios procesos. 00:01:29 [música] En algunos casos encontramos procesos que estaban funcionando, en otros casos procesos que como todo en la vida tenía 00:01:38 oportunidades de mejora. ¿A qué voy con eso? Llegamos a una oportunidad grande en modernización de los sistemas. Y modernización de los sistemas significa 00:01:47 no solo producir mejor información, sino también entregarla de la forma más pronto posible para que los tomadores de decisión puedan tomar decisiones a 00:01:55 tiempo. Entonces, lo que hemos encontrado en el instituto es una misión de cómo se están enfocando las energías. 00:02:03 Entonces nuestra, digamos, nuestro mandamiento es modernizar sistemas, traer inteligencia artificial, mejorar 00:02:10 los sistemas de cómputo que capturan datos de los procesos y los convierten en información para las personas. Y lo que estamos enfocándonos es en fortalecer esa parte del instituto, 00:02:24 la tecnología, porque ahí si hay una brecha de mejora. ¿Qué nos está pasando? 00:02:30 Todo lo que es eh ciencia va muy rápido. 00:02:33 ¿Y qué significa eso? Que todo el tiempo tenemos que esforzarnos y dar lo máximo de nosotros para no solo tener mejor capital humano en en el equipo, sino 00:02:42 computadores, eh redes de observación, procesamiento de datos, visores, porque no se nos olvide algo, un dato si no se 00:02:50 comunica no no nos sirve nada. Entonces estamos trabajando todo el tiempo en eso. Hoy por hoy tenemos dos grandes proyectos en IDAM que quiero mencionar. 00:02:58 El primero, a través de una colaboración con Ecopetrol de una inversión del 1%, estamos logrando instalar un HPC, que es 00:03:06 un computador eh digamos de alto rendimiento. ¿Qué nos va a ayudar eso? 00:03:10 los datos que tenemos en la red, procesarlos más rápidos y transformarlos información útil lo más rápido posible. 00:03:17 ¿Qué significa ahí? ganamos tiempo. Y el segundo proyecto que quiero mencionar que recién estamos empezando es una inteligencia artificial de la mano de 00:03:25 Findeter y el Ministerio de las Telecomunicaciones, que lo que estamos haciendo es nuevamente hacer próstico metodológico, es captar datos, 00:03:32 procesarlos y llevarlos a una escala. El gran reto del dato en meteorología normalmente son dos, la escala espacial 00:03:40 y la escala temporal. ¿A qué me refiero con la escala espacial? Imagínense Colombia es de arriba. 00:03:46 Pónganlo allí abajo con el mapa y pongan una cuadrícola, ¿cierto? El tamaño de cada cuadrito que ustedes están viendo acá es la lo que llamamos la resolución 00:03:55 espacial. A hoy eh eh IDAM ya está corriendo modelos que cada cuadrito de 5 km por 5 km nos da un dato 00:04:03 meteorológico. Entonces, oiga, eso es muy bueno y definitivamente lo es. No obstante, Colombia tiene una orografía 00:04:10 bastante diferente, ¿cierto? Nosotros tenemos los Andes con unas montañas altísimas y en pequeñas longitudes pasamos de picos muy altos a valles. 00:04:19 Solo miremos el caso de Bogotá con los cerros orientales, después la sabana y después los cerros de Suba. Pensemos en un píxel ahí arriba. Si yo estoy sacando 00:04:27 un dato metológico para ese píxel, ¿cómo garantizo yo que sea representativo? Y ahí está el reto y por eso la capacidad de cómputo es tan importante. El gran 00:04:35 reto que tenemos como instituto es bajar la resolución a valores más pequeños que nos permitan eventualmente ver cómo 00:04:42 cambian las montañas para poder sacar una metodología más apropiada. Entonces, los datos hoy en día son buenos, pero pueden ser mejores y la tecnología 00:04:50 siempre está ahí. Entonces, esa es la primera resolución espacial. 00:04:58 Ahora vamos a la región temporal. 00:05:01 Para yo tomar buenas decisiones siempre es importante ese dato a qué periodo de tiempo corresponde. Entonces si si yo 00:05:08 veo eh me meto a ver la metodología y me bota el dato de la próxima hora, pues perfecto, yo puedo decir, "Listo, en la próxima hora van a caer tantos 00:05:16 milímetros y me puede funcionar." Eh, pero de pronto si yo llevo ese mismo dato de una hora a cualquier otra actividad, de pronto no me dice nada, se 00:05:24 me queda corto. Entonces, algunos sectores económicos necesitan datos eh diarios. Eh, otros sectores económicos 00:05:32 necesitan el dato mensual, otros sectores económicos necesitan el dato casi que 10 minuto, 00:05:41 al dato que uno está generando. Y les voy a poner un ejemplo que a mí me gusta hablar mucho del sector agrícola. 00:05:46 Pensemos en aguaceros muy intensos. 00:05:48 Entonces cae un aguacero fuertísimo y el aguacero cae sobre un cultivo forestal en los llanos orientales que son árboles. Un cultivo de teca. 00:05:59 En aguaceros de 30 mm le cae al árbol, no le hace ni cosquillas porque el árbol tiene una estructura fuerte y no le pasa nada. Pero si ponemos exactamente el 00:06:07 mismo aguacero sobre un cultivo de flores que está la interperie, es probable que ese aguacero haga perder el 00:06:15 cultivo. Entonces, siempre es muy importante cuando hablamos de de esto de la temporalidad, 00:06:22 de la escala y de la intensidad, entender quién es el que está detrás para entender cuál es el riesgo y por eso la capacidad de cómputo y la 00:06:30 modernización no solo es una brecha, sino es un tema que así lo tuviéramos ya perfecto, todo el tiempo ya está toca toca estar inventándose en el siguiente 00:06:38 proyecto porque pensémoslo de esa forma, cada vez necesitamos más datos, necesitamos llegar a más territorios de Colombia. Colombia es enorme, tenemos 00:06:46 una oro. Tenemos cinco regiones naturales y por lo tanto lo que tenemos es una necesidad tener un sistema que tenga la capacidad de leer el territorio 00:06:54 de la mejor forma posible, producir datos, procesarlos y entregárselos a las personas de la forma más rápida posible. 00:07:06 [música] El fenómeno del niño puede traer diferentes tipos de consecuencias. 00:07:10 Lo primero, y hay que ser muy claro con esto, en cada parte de Colombia los impactos son diferentes. Entonces, no 00:07:18 podemos hablar que en la Guajira va a ser lo mismo que en los Andes, que en el Orinoco, porque cada región, incluso cada departamento va a tener un impacto diferente. Entonces, primero hablemos de 00:07:27 las regiones naturales. Nosotros tenemos cinco regiones naturales y las regiones naturales tienen características propias. Entonces, siempre vamos a ver 00:07:36 cuáles son las que más se van a afectar. 00:07:38 Vamos a hablar de dos principalmente. La primera, los Andes y la segunda, el Caribe. ¿Por qué hablamos de estas dos 00:07:45 de primeras? Porque es donde se concentra la mayor parte de la población colombiana. Por ende, cualquier impacto en esa región, pues va a afectar más 00:07:53 colombianos y por lo tanto hay que echarle más ojo. Entonces, ¿qué nos puede pasar en estas dos zonas? En estas dos zonas están las grandes ciudades. 00:08:01 Las grandes ciudades normalmente dependen del agua que baja las montañas para abastecer su sistema. Y a partir de eso no solo pensemos en el consumo 00:08:09 doméstico, o sea, en vivienda, pensemos en comercio, pensemos en industria, pero pensemos también en agricultura que usale la comida. Entonces, todos los 00:08:18 sectores que dependen de estas flujos de agua superficiales, que son los ríos que bajan de la montaña, pues vamos a tener una afectación. ¿Por qué? Primero porque 00:08:27 se reduce la lluvia. 00:08:29 Ojo, no va a dejar de llover, significa que va a llover menos de lo normal. Y cuando llueve menos de lo normal, es normal que los ríos bajen y que hayan 00:08:37 presiones de que hay menos lluvia. 00:08:39 Entonces, vamos a tener eso. Primero, van a bajar las lluvias y segundo, la temperatura atmosférica tiende a subir. 00:08:46 Entonces, a menor lluvia y a mayor temperatura, normalmente hay más presión sobre las personas, porque las presionas sentimos Z, ¿cierto? Entonces, por ende, 00:08:56 pues hay un hay normalmente hay consumos de agua que se suben un poco. 00:09:04 [música] Siempre que estamos a portas de un fenómeno niño, lo primero que pedimos es desde la conciencia, venga, pilas con el 00:09:11 consumo de agua, pilas con el consumo de energía, porque los dos v vienen de los sistemas círicos de Colombia. Ahí ya hablamos de las dos primeras regiones 00:09:19 que es Andes y Caribe. Después hablemos de Pacífico. Pacífico es una zona que todo el año llueve mucho, ¿cierto? El 00:09:28 agua que cae en el Pacífico es mucho. 00:09:30 Así haya una disminución importante en las lluvias. Allá llueve tanto que el impacto tiende a ser bastante menor en 00:09:38 comparación a lo que podríamos vivir en Andnes y Caribe, como mencionamos anteriormente. Entonces, ¿qué significa en Pacífico? no significa que no va a 00:09:46 pasar nada. Desde luego que va a pasar cosas porque hay acueductos, pues que igualmente van a tener situaciones de verse cortos de agua, eh, de lluvia. No 00:09:56 obstante, también tenemos que ser realistas de que son zonas en las que llueve tanto que normalmente el impacto es menor. Y después hablemos de lo que 00:10:05 son los llanos orientales y el Amazonas. 00:10:08 Estas dos regiones se impactan bastante menos que las otras anteriores. Primero, como dijimos anteriormente, vive menos gente. Y segundo, meteorológicamente 00:10:18 hablando, al ya estar después de los Andes, los fenómenos tienden a acentuarse un poco menos. ¿Qué significa eso? que los cambios en los regímenes de 00:10:27 de precipitación o temperatura atmosférica no afectan tanto. Entonces, si hay que estar pilas, si va a llover menos, si se van a elevar las 00:10:35 temperaturas, pero no mucho más allá de lo que normalmente ya ocurre en los meses, por ejemplo, de diciembre, enero 00:10:42 y febrero, que son el verano agudo de los llanos orientales y en Amazonas. 00:10:50 [música] En las regiones de más afectación los los efectos no se van a sentir de la noche a la mañana. No es que uno prenda 00:10:57 la llave y no salga agua, o que uno prenda interruptor y no prenda el bomillo, no. Normalmente toda la coordinación de este tipo de alarmas 00:11:05 viene desde la prevención hasta la tensión. Y como mencionamos anteriormente, desde el instituto y desde muchos ministerios venimos haciendo campañas de prevención hace 00:11:13 mucho tiempo anunciando que el fenómeno del niño viene y que estamos a portas de una situación de riesgo. ¿Qué significa eso? Antes de que eh prendamos el switch 00:11:23 y no salga la luz, vendrán las campañas y vendrán eventualmente muchas campañas donde los políticos, las empresas privadas, las empresas públicas van a 00:11:32 promover el uso racional de los recursos. Y desde ya también quiero aprovechar este espacio para decirle a los colombianos, hay que ahorrar agua, 00:11:40 hay que ahorrar energía, porque efectivamente estamos en la última curva de lluvias del año y todo lo que podamos capturar ahorita nos va a ayudar a 00:11:49 reducir el impacto más adelante. Nunca vamos a llegar a un escenario donde se prenda eh o se se apague una luz o se prenda una luz y no pase sin que hubiera 00:11:57 habido un aviso antes. Si llegamos a un razonamiento es porque ya agotamos toda la fase de concientización, de medidas intermedias y ya pues eso lo estaríamos 00:12:05 hablando bajo una tensión mayor. 00:12:07 [música] Bueno, pues siempre que estamos en una crisis climática para el instituto 00:12:15 tiende ser muy importante seguir dando datos porque nosotros tenemos que estar viendo no solo el aquí del ahora, sino para todos los colombianos es importante 00:12:23 saber que viene un poquito más adelante. 00:12:25 Entonces, de una u otra forma, en los equipos que tenemos y como estamos configurados, nosotros tenemos un equipo que está revisando información a pasado. 00:12:34 Todo lo que podamos ver del pasado nos ayuda a entender qué puede pasar el presente y el futuro. Entonces, las series de datos que estamos trabajando 00:12:43 son muy importantes para que entendamos en cada territorio y para cada sector cómo las variables podrían generar un escenario de crisis o un escenario de 00:12:51 bonanza, porque hay que verlo también de la parte positiva. Entonces, tenemos a pasado una parte a presente tenemos la oficina de servicios de pronósticos de 00:12:59 alerta que están con la red de monitoreo que tenemos del orden de 2,500 a 2600 estaciones por toda Colombia. Capturamos 00:13:06 data y con esa data generamos información que estamos divulgando a través de diferentes canales para que todos los colombianos recibamos 00:13:14 información. 00:13:18 Hay un equipo que está monitoreándole aquí de la hora y que está en la oficina de servicios pronósticos de alerta dando alertas todos los días y casi que en 00:13:27 tiempo real. Después está el equipo de climatología que está revisando los otros datos. Entonces, ¿qué significa eso? El instituto hoy está organizado 00:13:35 para poderle cumplir a Colombia, independientemente que estemos enfrentando un fenómeno del niño, porque tenemos otros equipos que están mirando 00:13:43 los otros fenómenos que de una u otra forma nos ponen a afectar más adelante. 00:13:47 [música] Por un lado, llamémosle el futuro cercano, que es los próximos 4, 5, 6 00:13:54 meses, donde con provisiones estamos revisando qué debería estar pasando y cómo empezamos a preparar a Colombia a 00:14:01 lo que se generan en los próximos meses. 00:14:03 Eso lo hacemos desde las provisiones y después hablamos de las proyecciones, que son esos planes que hacemos de datos a 10, 20, 30, 40, 50 años de acá 00:14:14 adelante, que es donde desarrollamos cómo podrían estar cambiando las principales variables meteorológicas para que en política pública tomemos 00:14:23 mejores decisiones hoy en día. ¿Qué significa eso? Por ejemplo, si nosotros queremos construir una carretera hoy en día, yo cojo las normas de diseño de la 00:14:32 carretera, pero si no contemplo que esa carretera tiene que durar 30, 40 años activa y que en 30, 40 años la 00:14:39 metodología es otra. Por ejemplo, puede llover menos, puede llover más, puede tener más temperatura o menos temperatura, los materiales no me van a 00:14:47 durar. Entonces, el ejercicio del IDAMI es genera esa información para entregársela a todas las carteras que necesitan datos futuros. para que desde 00:14:56 ya empiecen a ver el factor riesgo climático en la infraestructura y con eso podamos ahorrar. Porque finalmente, ¿qué es lo que pasa? Esta 00:15:03 infraestructura no construye una vez en la vida. Yo yo no tumbo la carretera, yo después lo que hago es mantenerla, pero si la carretera en primera instancia no 00:15:11 la construy manera, pues voy a gastar más plata en mantenerla. 00:15:18 [música] La coordinación es fundamental porque en meteorología la frontera, pues nosotros la tenemos la frontera política, pero los fenómenos 00:15:27 los compartimos por completo. Hablemos del fenómeno del niño. El fenómeno del niño e que arrancó por una corriente que va desde Australia hasta hasta Perú y en 00:15:37 Perú afecta países como Chile, Perú, Ecuador y Colombia. ¿Qué significa? Hay cuatro países que estamos enfrentando un 00:15:45 fenómeno el mismo nombre, pero cada país tiene un impacto diferente. ¿A qué voy con eso? En Colombia, un fenómeno niño 00:15:52 significa poca lluvia, pero en Ecuador, Perú y el norte de Chile es mucha lluvia. ¿Qué significa eso? Que de una u 00:16:00 otra forma tenemos que trabajar muy coordinados porque lo que les está pasando a ellos me ayuda a mí entender 00:16:07 los impactos. Por lo tanto, si hay una cooperación muy activa entre estos cuatro países que estoy mencionando en el comité internacional del fenómeno del 00:16:16 niño se llama Fren, donde todos los meses nos estamos reuniendo a compartir este tipo de información. 00:16:24 [música] Hablemos de la costa pacífica colombiana, que es la que se enfrenta contra la corriente. 00:16:33 Cuando nosotros vemos qué pasa en el fenómeno El niño en nuestra costa Pacífico, nos encontramos con un fenómeno que el Cauca y Nariño, los dos 00:16:43 departamentos del sur que pegan con Ecuador, ellos tienen el fenómeno del niño al revés que el resto de Colombia. 00:16:50 ¿Qué significa? Mientras el resto de Colombia la precipitación disminuye, en estos dos departamentos de Colombia tiende a aumentar por su cercanía al 00:16:59 Ecuador. Entonces, ¿qué significa? 00:17:01 tenemos que hablar con ellos y estamos haciéndolo de forma permanente. 00:17:05 Asimismo, hace poquitos días tuvimos reunión con INAMI, que es el IDEM de Ecuador y empezamos desde ya a tramitar 00:17:12 un memorando de entendimiento precisamente para cooperar, para entregarnos información, porque los datos científicos que produce Colombia 00:17:20 pueden ayudar a salvar vidas en Ecuador y los datos científicos que produce Ecuador puede salvar vidas en Colombia. 00:17:30 Para monitorear calidad al aire se necesitan otro tipo de estaciones que no son las metológicas o las hidrológicas. 00:17:35 O sea, tiene unos sensores que adicionalmente se configuran según el parámetro que uno quiere medir. Es decir, si yo quiero medir material 00:17:44 particulado, tengo que tener un sensor. 00:17:46 Si yo quiero ver eh nitrogenado, tengo que tener otro sensor. Si yo quiero ver cualquier otra variable, para cada una tengo que tener un sensor diferente. Y 00:17:54 eso genera un reto diferente. Hoy por hoy en Colombia, misionalmente hablando, las redes de monitoreo de calidad del 00:18:02 aire no están albergadas en IDAM, sino en la secretarías de ambiente regional, es decir, en las ciudades. ¿Por qué? 00:18:09 Porque ellas son las que están monitoreando la calidad del aire dentro de la ciudad. No obstante, en nuestra subdirección de estudios ambientales sí 00:18:17 tenemos un equipo de calidad al aire que está enfocado en sacar eh unos estudios especiales como el SISAIE y adicionalmente correr otro tipo de 00:18:26 modelos que complementan la información que están produciendo las las secretarías distritales de ambiente. 00:18:32 [música] ¿Qué hacemos nosotros especialmente? 00:18:37 monitorear eh capturar datos de las redes de monitoreo y modelar lo que son, llamémoslo, los incidentes eh químicos. 00:18:47 Entonces, si hay un incendio, por ejemplo, y sale humo a la atmósfera, nosotros tenemos programas para medir 00:18:55 ese humo, cómo se va a movilizar por la atmósfera, tanto en un plano de superficie como hacia altura, porque las 00:19:02 partículas también suben. También lo podemos hacer para temas químicos. 00:19:07 Entonces, por ejemplo, si hubiera un accidente en una fábrica, tendríamos la capacidad de mover, modelizar hacia dónde va esa pluma contaminante y en 00:19:16 función de eso alertar a las comunidades para que evacúen si tienen que evacuar y también podríamos estar monitoreando los 00:19:23 sumos de los volcanes. Entonces, IDEAM misionalmente no hace monitoreo de calidad del aire en las ciudades. Lo que 00:19:31 hacemos es monitoreos de calidad aire, movilizaciones para ser más precisos de calidad aire cuando tenemos ese esos tres tipos de incidentes con programas 00:19:41 diferentes a los que tienen las secretarias de ambiente. 00:19:46 [música] Los mayores retos que tenemos en IAMPA en los próximos 4 años es primero mantener la modernización del instituto 00:19:56 para no solo tener mayor capacidad de capturar más datos, procesarlos mejor, sino de poderlos comunicar y llevárselos 00:20:03 a las personas, porque normalmente lo que les mencionaba anteriormente no es solo producir datos, es hacer que los datos lleguen a la gente. Entonces, toda 00:20:10 la custodia del dato, desde que lo producimos, lo procesamos y lo comunicamos, ese es el primer reto más 00:20:18 importante, porque mencionalmente nuestra responsabilidad es producir datos para que la gente tome mejores decisiones. Ese es un primer tema 00:20:25 fundamental que tenemos el instituto. El segundo, asegurar el capital humano. 00:20:31 Nosotros somos un instituto muy de nicho, nosotros trabajamos en ciencia y por lo tanto tenemos que hacer grandes 00:20:38 esfuerzos. por tratar de traer el mejor capital humano para que los colombianos tengan las mejores personas al frente de 00:20:46 tomar las decisiones y producir los estudios científicos, que se traducen nuevamente, como mencioné el pasado, en política pública, en gestión de riesgos 00:20:55 y en productividad para los sectores. Y el tercer reto, que pienso yo que es bastante importante es la articulación. 00:21:03 ¿Por qué? y y lo dato con la custodia de datos. 00:21:07 Si nuestro instituto no está articulado con el sector público, con el sector privado y las comunidades, no vamos a 00:21:14 lograr que pasemos misionalmente a lo que queremos, que es que los datos lleguen allá abajo. Entonces, hoy por hoy que se está trabajando, hay mesas 00:21:22 coordinadas, por ejemplo, con el Ministerio de Energía para trabajar el tema de la oferta hídrica en los 00:21:30 sistemas de generación de energía eh hidroeléctrica. principalmente tenemos mesas con salud para estar monitoreando como los vectores, es 00:21:39 decir, los mosquitos se están moviendo según la temperatura. Tenemos con defensa eh mesas de cooperación de 00:21:47 información donde ayudamos a ver dónde están los núcleos de forestación y cómo enfrentarlos. Tenemos mesas agroclimáticas con el sector 00:21:55 agropecuario donde a cada eh gremio le entregamos información de la forma más desmonuzada posible. para que ellos 00:22:03 puedan traducir eso en planes resilientes para que se afecten eh lo menos posible. Y así podemos hablar de 00:22:10 absolutamente todas las carteras que tenemos. 00:22:17 El S, [música] sistema nacional ambiental y pienso yo que es uno de los grandes logros que ha hecho este gobierno, que fue articularnos nuevamente. El CA duró más 00:22:26 de 4 años sin reunirse y al mes de haber comenzado este gobierno se lograron hacer una reunión con todas las 00:22:34 corporaciones autónomas regionales de Colombia, el ministerio, la ala, parques nacionales naturales y miembros de los 00:22:42 otros institutos de investigación como el del Pacífico, el Humbolt, el Cinchi Bemar. ¿Por qué esto es muy importante? 00:22:51 Porque nuevamente esa articulación es la que nos permite, por ejemplo, es el caso del IDEAM, tomar las redes de monitoreo que tienen ellos. Entrégueme los datos, 00:22:59 yo los proceso, yo le entrego a usted los procesamientos, pero sin los datos de ellos seguramente nos queríamos con menos datos. Entonces, la articulación 00:23:07 es fundamental y pienso yo que para estos 4 años es seguir con esa línea colaborativa y es entregar información. 00:23:13 Quiero nombrar otra cooperación muy importante en fenómeno del niño. 00:23:16 Hablemos de la Dimar. La Dimar está haciendo una investigación muy importante y es que está mandando un 00:23:23 barco específico, lo pone sobre el Pacífico, además invita un montón de funcionarios de diferentes 00:23:31 institutos a que vayan en ellos. Idam estuvo presente, Parques Nacionales naturales estuvo presente y desde ese barco empezamos a hacer ciencia para 00:23:39 Colombia y eso coincide con un tema fundamental. Estamos ante pronto el fenómeno del niño más intenso registrado 00:23:47 en la historia y estamos teniendo los recursos para tener un barco en el Pacífico midiendo datos. Primero, del 00:23:54 océano para abajo, cómo está cambiando la temperatura del mar. Y dos, que ya lo hace el Idam, que está pasando una temperatura del mar para arriba, es 00:24:02 decir, la atmosférica. Porque el fenómeno del niño finalmente es la conjunción de unas variables en la atmósfera con unas variables en el 00:24:10 océano. Entonces, estamos haciendo ciencia juntos. Si en ese barco que está haciendo la Dimar no tendríamos acceso a esos datos y esos datos son la base 00:24:17 científica para que podamos entender cómo comprende un fenómeno de estos. Y adicionalmente vamos a hacer dos viajes 00:24:25 más. Esperamos que uno sea eh enero en el pico de del fenómeno niño y otro cuando estemos concluyendo. Con eso 00:24:32 estaríamos tomando los datos en el punto de inicio, en el pico más alto y al finalizar y con eso tendríamos las 00:24:40 curvas que nos permitirían hacer ciencia. Eso no se lograría si no hay articulación, eso no se lograría si no existe hermandad porque finalmente ante 00:24:49 cualquier fenómeno de este estilo, lo primero es que somos colombianos y hay que verlo como tal. Dimar, Ideam, Parques, el Cina, el Ministerio, las 00:24:59 otras carteras, el gobierno y presidencia, todos estamos trabajando juntos y lo importante nuevamente es producir datos de calidad que le lleguen 00:25:06 al ciudadano a pie y que se traduzcan el que el ciudadano a pie pueda con eso anticiparse a situaciones y no afectar su calidad de vida.