Hay niños que en segundo básico todavía no saben leer y ese es un tremendo desafío

Lo que se dice

Ah. Colega presidente y colega presidenta. Ajá. Y esa es la historia que está acá. 70 años. 70 años de historia donde lo importante es lograr lo que dijo la presidenta, la felicidad. ¿Qué es lo que uno busca en la vida? ser feliz. Y uno es más feliz mientras más aprende. El aprendizaje, el estudio, lo que uno aprende, las tablas de multiplicar, el 2 por 2, 3 por 3, ah, aprender a juntar las letras, como veíamos que se hacía ahí en la biblioteca con un juego. Decía, "La vaca da leche, por ejemplo." Pero había que aprender a leer y eso es muy importante porque aquí veo algunos que son de segundo básico y hay lugares en Chile donde hay niños que en segundo básico todavía no saben leer y ese es un tremendo desafío. Hay algunos lugares de Chile donde algunos niños en segundo básico todavía no saben bien las operaciones matemáticas y aprendemos muchas cosas, pero lo esencial a veces queda fuera y lo esencial ahí en las matemáticas, en la lectura, en la escritura. De ahí para adelante vendrán todas las otras cosas, laboratorios, ciencias, física, química. Pero para poder salir adelante necesitamos lo básico y tenemos que centrarnos en los niños. Por eso lo que hoy día estamos planteando es avanzar primero con los más pequeños en la primera infancia. Es ahí donde tenemos que aplicarnos, tenemos que trabajar para que todos los que están en ese ciclo menor aquí parten en prequinder. Yo partí en kinder y también era un establecimiento que tenía varias sedes. Entonces, el kinder lo hice donde estaban los de la media. Después me fui a la básica y después de la básica al segundo ciclo y el segundo ciclo volví donde estaba el kinder, pero había una vida y nos conocíamos ahí desde que